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近距离用眼时间过长,引起调节紧张或调节痉挛,看远时不能放松调节,视力下降。
青少年在看近处物体时,由于使用调节的程度过强和持续的时间太长,在进行长时间的读写后转为看远时,不能很快把调节放松,即调节反应时间较正常者延长,出现远视力下降。
症状:
1、远视力低于近视力,远视力小于1.0,近视力等于1.0。
2、视力不稳定,休息一段时间可能转好,再看近时又可变坏。
3、疗效不确切,假性近视对目前所有的各种疗法都表现为治疗时有效,停止治疗、恢复近距离作用时又可复发。
4、多见于青少年,由于青少年调节力丰富,故假性近视较为多发,但少数从事近作业的壮年人也可发生。
检查诊断
1、使用睫状肌麻痹剂在患者处于静止的屈光状态下验光。
2、雾视验光等。
疾病区分
1、真性近视:睫状肌麻痹后,近视度数消失,或降低的度数小于0.5D。
2、混合性近视:睫状肌麻痹后,近视屈光度明显降低,但未恢复为正视。