爱眼和您一起认识：屈光不正性弱视

屈光不正性弱视，双眼均有明显的远视、近视、散光，不能双眼单视造成视物模糊，即使配镜视力下降也很快。治疗强调经常戴镜，清晰视物可使视力恢复，否则严重后不易恢复。 中、高度屈光不正是导致弱视发生的主要原因之一，70%为远视性弱视。尽早矫正屈光不正后进行弱视训练。

防治近视、儿童弱视，保护青少年视力已成为全社会普遍关注的问题 。屈光不正及弱视与年龄的关系 文献报道，儿童和青少年的屈光变化，可能是从远视眼到正视，再由正视变成近视。视能于6岁前尚未发育成熟，一切妨碍视觉刺激的因素，都可阻断视能的发育。学龄前视低儿以远视眼为主，且易发生弱视，故弱视的防治在学龄前；学龄期视低儿以近视为主，故近视防治重在学龄期 。

1、多见于中高度的远视及散光。 屈光不正性弱视多为双眼性，多发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人，多数近视在6.00D以上，远视在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者，尤其多见于远视性屈光不正者。双眼视力相等或相似，并无双眼物像融合机能障碍，故不引起黄斑功能性抑制，若及时配戴适当眼镜，视力可逐渐提高。

2、单眼或双眼的高度近视为病理改变，其视力低下不属于弱视范畴。 

3、由于视觉发育的关键期（1-3岁）及敏感期，没能及时正确佩戴矫正眼镜，视网膜的物象始终模糊不清，大脑中枢长期接受模糊刺激，久之形成弱视。 

4、屈光不正性弱视双眼视力接近或相等，不会形成双眼融合障碍，不会引起黄斑及中枢的抑制。 

5、屈光不正性弱视是预后疗效好的一种弱视，佩戴合适眼镜的基础上进行弱视训练，视力均可提高治愈。 

危害

1.儿童与成人眼大的区别在于儿童眼正处于发育阶段。一般认为视物能力的成熟在六岁完成。因此，弱视是较为常见的儿童眼病，发病率约为学龄前儿童的3%左右，我国有3亿多儿童，估计约有一千万之多的弱视者。 

2.屈光不正性弱视眼睛没有同视能力、融合能力和立体视觉功能，患者对于眼睛中看到的事物不能形成正确的判断力，不能正确判断事物的远近距离，生活在三维的#里却只能看到二维的画面，而且在他们的眼里#是模糊或者重影的，严重影响了他们对#的正确认知。大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。看不清楚黑板上的字，写字总是出格，因此，即便是患有轻度弱视的儿童长大后也必然学不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。 

3.屈光不正性弱视按照屈光不正的情况分为：近视性弱视、远视性弱视、单纯散光性弱视和混合性弱视。专家友情提醒：不管是何种屈光不正性弱视，纠正屈光不正是必不可少的，然后还有就是配合弱视治疗，选择弱视治疗仪进行家庭治疗，也可以选择视力训练治疗弱视，日常生活中，例如穿针穿珠子这样的训练，也可以训练孩子的双眼融像功能，对弱视进行治疗。 

关注孩子们的视力发育非常重要，提前预防与治疗，给孩子一个美好的未来！！

爱眼医院有独特的弱视训练模式，爱眼是您正确的选择！