约吗?这个暑假给眼睛来个SPA!

　　您知道视力表检查不能确定以下方面的问题吗?

　　一只眼睛转动

　　眯眼、揉眼或过度的眨眼

　　视力模糊或复视

　　阅读后头痛或头晕

　　头部倾斜

　　阅读时遮住或闭着一只眼

　　阅读时经常丢字落字

　　省略、插入或重读字或词

　　混淆了外表相似的字词

　　未能在下一句话认出相同的字词

　　阅读理解能力差

　　书本太靠近眼睛

　　抄写黑板困难

　　参加体育运动困难

　　平时很聪明，但在学校表现不佳

　　容易自卑，情绪爆发，#具攻击性

　　难以维持注意力

　　易疲劳、沮丧、易怒

　　上述任何症状都可能是与视觉相关学习问题的迹象。庆幸的是，通过视觉治疗可以纠正和改善许多这类问题。

　　视觉相关的学习的问题，会影响孩子的双眼的协作与大脑收集和解释视觉信息的方式。他们可能无法看清或无法理解自己眼睛所看到的事物。在许多情况下，儿童的视觉能力没被完全开发到足以使他们学会如何有效地阅读。不幸的是，儿童通常不会告诉老师或家长他们有视觉方面的问题。他们没有意识到是在以不同的方式去看字母、 数字、物体和#。事实上，大多数儿童视力问题没有抱怨，因为他们认为每个人都和他们所看到的一样。

　　研究表明，问题可能是由于通过视觉系统难以获取和处理信息，或大脑不能完全解释眼睛所看到的信息。没有这些能力，孩子花太多的精力只看文字和解码，没有多少精力去理解和记住字词的意思。

　　许多孩子被诊断患有注意力缺陷障碍，却没有正确评估视觉问题。他们表面上似乎是缺乏阅读和学习兴趣，实际上可能是无法保持他们的眼睛好好地阅读。久而久之，这些孩子变得容易分心，并可能会出现异常活跃。在诊断一个孩子患有心理障碍时，如多动症、自闭症或学习障碍，应当先对他们的视觉发育、运动发育和听觉发育状况进行评估。

　　视觉如何影响学习

　　眼球运动协调：移动眼睛以准确找到焦点位置的能力

　　视觉形象化：能够在脑海里想象事物

　　双眼协作：左右眼睛的协调运动能力

　　20/20视力：在正常距离阅读黑板上内容的能力

　　聚焦能力：能够专注于距离很近或很远的地方

　　视觉感知：能够分辨出字母、数字、图像等等

　　暑期来了，您可以为孩子做什么?

　　作为家长，如果孩子在学校表现不佳或有行为问题,有以下几件事可以做：

　　带他们去看小儿眼科医生

　　在5岁之前开始经常带孩子去看眼科医生

　　检查他们耳朵的听力问题;近15%的6—15岁的儿童有某种程度的听力损失

　　让他们定期做眼保健操

　　每天确保他们获取适当的营养以保证眼睛和身体机能正常

　　与老师保持密切联系

　　这个暑假赶紧给眼睛来回SPA吧!